谁能给流动儿童一个“心”归宿

父母应发挥榜样的作用

作为流动儿童的父母，为了计孩子能够更快地适应城市的生活，首先要从自身做起，养成良好的行为习惯。教育家洛克曾说过：”务必接受一个毋庸置疑的真理，无论给儿童什么样的教训，无论给儿童什么样的聪明而文雅的训练，对他们的行为能产生大影响的是他周围的同伴，是看护人的行动。”

家长是流动儿童先模仿的对象，加之生活在一起，其言谈举止无疑具有潜移默化的作用。一些流动儿童之所以被城市孩子排斥，除了生活水平等客观因素外，主要是因为他们身上有一些不良的生活习惯，比如不讲卫生、说脏话、随地吐痰等，而这些不良的习惯往往是在父母的影响下不知不觉形成的。因此，父母存教育和要求孩子的同时，更应该要求自己，纠正自己的不良习惯。

家永远是温暖的

很多农村家长受传统观念的影响，坚信“棍棒底下出孝子”，对孩子的家教简单粗暴，往往是非打即骂。这样不但不能使流动儿童形成好的生活习惯，反而会使他们更加叛逆。

在陌生的环境中，孩子更需要父母的支持和鼓励，这样才能帮助流动儿童更好地适应新环境，变得乐观、开朗。在这个陌生的城市里，只有父母是温柔的，只有家是温暖的。流动儿童能生活在一个温暖的家庭中，足矣!

尽力为孩子创造好的学习环境

由于生活条件所限，流动儿童的学习环境往往不太理想——缺乏学习的氛围，缺少学习用品。其他同学用学习机，他们只能翻字典：其他同学周末进修音乐、美术，他们周末只能在家帮忙照顾生意……研究发现，流动儿童的学业表现往往影响其自尊水平，也就是说，只要成绩不掉队，孩子就不会有太多的自卑情绪者。所以，家长应该尽己所能，为孩子创造一个良好的学习氛围，比如在孩子写作业时保持家中的安静，晚上让孩子早点上床睡觉，挤出一点时间陪孩子完成作业，尽量用节约下来的钱为孩子买参考书、学习用品。

后需要提醒读者的是，对孩子学习方面的经济投入未必能百分之百获得成效，但我们还是要一如既往地鼓励和支持孩子在学习上下工夫。成绩不是唯一的标准，重要的是父母陪伴在流动儿童身边，相互支持，走过一段艰苦、丰富的时光，这对孩子而言是人生的一笔财富!