家长如何自诊多动症

　　近年来，儿童多动症抽动症的发病率呈逐年上升的趋势。很多家长由于对多动症、抽动症的疾病认识还不够，造成家长的很多困惑。今天就由专家给广大家长普及一下多动症的一些表现和鉴别的方法。

　　儿童多动症又称注意缺陷多动障碍，是儿童最常见的行为障碍之一。学龄儿童的患病率一般为3%～5%，男女比例为(4～9)︰1，儿童是否患有多动症，要经过一系列科学的综合评价，家长不能仅根据孩子坐不住这一点来判断。一般来说，多动症患儿多有以下几种表现：

　　1。活动过度：行为动作不分场合地明显增多，很难安静;做事有头无尾，有始无终;上课东张西望，乱讲话，玩弄铅笔头或橡皮。

　　2。注意力障碍：容易分心，很难较长时间地集中注意力;做作业心不在焉，马马虎虎;家长和老师抓得紧时学习成绩好一些，但稍微放松成绩就会明显下降。

　　3。学习困难：因注意力障碍而学习效率低下。常伴有认知障碍，如p、b容易混淆，读书时常漏字、跳行、词序颠倒，认读、拼读的准确性差，默写较困难，抄写出错多，做数学题常常因粗心大意而出错。

　　4。其他方面：有的患儿还可能会表现为情绪不稳定，易冲动，稍不如意就发脾气、哭闹、吵架、打人、骂人、破坏物品，有的孩子甚至逃学、说谎、离家出走等。

　　多动症儿童可塑性很强，如果及时治疗，可有效改善孩子的注意力，增强自制力，学习成绩将会有效提高，从而改善孩子的社会交往能力。如果不及时治疗，相当一部分儿童的症状会持续到少年甚至成年。我院采用最新的“脑神经修复疗法”进行治疗多动症抽动症，针对儿童的不同发育时期，采用多模式、多角度、综合性的方案，是针对多动症抽动症全新的一种聚合式诊疗方案，将精确定位病因、为科学依据，在临床治疗上避免了传统的西医与中医千篇一律的治疗方式，聚儿童行为检测标准、生物治疗、大脑经络疏通、中医中药调理四维一体综合性诊疗方法。