口吃常见的诊断方法有什么

　　1、经常出现语音或音节的重复或延长，影响说话的流畅性。

　　2、无表达内容障碍。

　　3、排除抽动症及其他神经系统疾病。

　　因发音-呼吸器官的紧张性痉挛，导致语言节奏失调，在激动、恐惧或情绪激动时更易发生。可表现为第一字发音时发不出，第一字重复，话语中途某字发音障碍，或无意义地重复发音等不同形式。患儿说话时，可伴有跺脚、摆手、挤眼、歪嘴、口唇颤抖、躯干摇晃等动作。并易因口吃影响产生孤僻、自卑、羞怯等性格，部分患儿常易兴奋或激惹，并伴有情绪不稳和睡眠障碍等。

　　其他检查

　　1、先天利左性口吃

　　先天利左，因后天强制性教育被迫必为利右，因此语言有先天和后天两个不同中枢故言语不流利造成口吃。有报道认为此种口吃最为常见。

　　2、思维过速性口吃

　　因思路宽阔迅速致使口齿追随不及，造成口吃，临床亦较常见。

　　3、精神性口吃(mental stuttering)

　　学语阶段，由于精神创伤语言表达受到抑制，造成失语患儿精神创伤史，并可有发言紧张、孤独、寡语，行为退缩或易激惹情绪不稳定等表现。

　　4、方言性口吃

　　儿童学语期间改变方言，或兼学两种以上不同方言可致口吃。

　　5、家族性口吃(familial stuttering)

　　患者有家族史甚至同一家族有多人罹患。有人认为与遗传因素有关，亦有人认为在遗传基础上因外因诱发。主要外因是学习语言的环境不佳，如父母口吃，或父母口语快、含混、儿童不易模仿等。